O componente curricular aborda os princípios de usinagem, as principais operações de fabricação mecânica (Torneamento, Fresamento e Furação) e máquinas operatrizes de comando numérico (CNC). Também são abordados os conceitos de CAM, CIM e Robótica Industrial. Também aborda questões relacionadas à Educação Ambiental no contexto da formação e da prática profissional do técnico em Mecatrônica.

O Componente Curricular aborda tanto temas relacionados à análise dimensional e práticas na utilização de instrumentos de medição, como também desenvolve aspectos relacionados a interpretação e representação gráfica por meio de ferramenta computacional.

O Componente Curricular aborda as principais tecnologias relacionadas à automação de processos industriais, incluindo os Sistemas Pneumáticos, Hidráulicos e Eletropneumáticos, fundamentos e aplicações de Controladores Lógicos Programáveis e conceitos de Redes Industriais. Também aborda questões relacionadas à Educação para Direitos Humanos no contexto da formação e da prática profissional do técnico em Mecatrônica.

O componente curricular Eletricidade Geral introduz os conceitos de eletrostática, eletrodinâmica e eletromagnetismo. Igualmente, trabalha as leis, teorias de análise e projetos de circuitos elétricos em corrente contínua (CC) e alternada (CA) com componentes resistivos, indutivos e capacitivos. Aborda o equacionamento e soluções de circuitos elétricos, bem como instrui o discente no tocante a montagens e medições em circuitos elétricos.

O Componente Curricular aborda e desenvolve temas relacionados à tecnologia dos materiais, correlacionando conhecimentos de resistência dos materiais e ensaios mecânicos com dimensionamentos de elementos de máquinas e, por fim, apresenta noções de manutenção industrial.

O Componente Curricular aborda e desenvolve temas relacionados à tecnologia dos materiais, correlacionando conhecimentos de resistência dos materiais e ensaios mecânicos com dimensionamentos de elementos de máquinas e, por fim, apresenta noções de manutenção industrial.

O Componente Curricular aborda e desenvolve temas relacionados à tecnologia dos materiais, correlacionando conhecimentos de resistência dos materiais e ensaios mecânicos com dimensionamentos de elementos de máquinas e, por fim, apresenta noções de manutenção industrial.

A disciplina apresenta o conceito de banco de dados e as técnicas para o projeto e implementação de bancos de dados em aplicações de software. A disciplina enfatiza o modelo relacional e a linguagem de consulta SQL. Apresenta também elementos de um sistema gerenciador de banco de dados e como utilizá-lo.

O Componente Curricular de Desenho Técnico apresenta o desenho como forma de linguagem, modos de representação, normas nacionais e internacionais. Aborda aspectos gerais do desenho técnico como escrita, linhas, folhas, legendas, margens, lista de peças/materiais e escalas. Trabalha os conceitos de projeções ortogonais como classificação e representação em múltiplas vistas. Caracteriza os cortes e seções em relação às regras gerais, representações convencionais e cortes em desenhos de conjuntos. Apresenta noções de linhas e cortes em perspectivas e intersecção de superfícies. Aborda elementos e critérios de cotagem. Apresenta ferramentas computacionais de auxílio ao desenho em 2D, desenhos e cortes em máquinas de corte a laser e noções de metrologia.

Este curso oferece uma visão abrangente da infraestrutura tecnológica necessária para sustentar a internet e serviços modernos, abordando conceitos como datacenters, compartilhamento de recursos, virtualização e administração de sistemas Linux. O aluno aprenderá a configurar redes, servidores e máquinas virtuais, além de explorar containers e orquestração com Docker e Kubernetes. Também são discutidas as práticas de computação em nuvem e seu impacto ambiental, promovendo soluções sustentáveis. Cada módulo inclui exercícios práticos para desenvolver habilidades técnicas essenciais e integrar as tecnologias estudadas em projetos de alta disponibilidade e eficiência.

A disciplina estabelece vínculos entre a teoria e a prática (práxis) a partir de problemas reais da área de atuação na qual o estudante está inserido, na perspectiva de fundamentar a efetiva integração entre o ensino técnico e sua atuação como profissional no mercado de trabalho e/ou empreendedor na área de Tecnologia da Informação. 

O componente curricular aborda os princípios de usinagem, as principais operações de fabricação mecânica (Torneamento, Fresamento e Furação) e máquinas operatrizes de comando numérico (CNC). Também são abordados os conceitos de CAM, CIM e Robótica Industrial. Também aborda questões relacionadas à Educação Ambiental no contexto da formação e da prática profissional do técnico em Mecatrônica.

O Componente Curricular aborda e desenvolve temas relacionados à tecnologia dos materiais, correlacionando conhecimentos de resistência dos materiais e ensaios mecânicos com dimensionamentos de elementos de máquinas e, por fim, apresenta noções de manutenção industrial.

O componente curricular Eletricidade Geral introduz os conceitos de eletrostática, eletrodinâmica e eletromagnetismo. Igualmente, trabalha as leis, teorias de análise e projetos de circuitos elétricos em corrente contínua (CC) e alternada (CA) com componentes resistivos, indutivos e capacitivos. Aborda o equacionamento e soluções de circuitos elétricos, bem como instrui o discente no tocante a montagens e medições em circuitos elétricos.

O Componente Curricular aborda os fundamentos de geração de corrente alternada, os princípios de circuitos RC, RL e RLC, a correção do fator de potência, noções de máquinas de corrente alternada e do sistema trifásico e normas de segurança.

A disciplina apresenta as principais ferramentas que serão utilizadas durante o curso, bem como a importância do comprometimento do aluno em acessar os materiais e procurar orientação quando necessário. Aborda além do ambiente de aprendizagem Moodle, o ambiente acadêmico SUAP capacitando o aluno também a acompanhar suas notas, faltas e requerimentos.

A disciplina visa preparar o aluno para a leitura e compreensão de textos da área profissional dando ao aluno subsídios para o seu desenvolvimento como pessoa, profissional e cidadão. Níveis de linguagem e adequação linguística. Comunicação oral e escrita e redação técnica.

A disciplina prepara o aluno para identificar componentes lógicos e físicos do computador e operar soluções de softwares para escritório, incluindo uso pessoal e profissional.

A disciplina tem o intuito de propiciar aos discentes a familiarização com as noções básicas da teoria econômica, despertando-lhes o interesse por suas aplicações nas mais variadas esferas de atuação, bem como fornecer-lhes um instrumental capaz de facilitar a absorção e interpretação de aspectos políticos e sociais das decisões públicas e dos movimentos relativos ao mercado interno externo.

A disciplina conduz à compreensão da importância do marketing, seus conceitos e elementos principais. Descrever o processo de gestão de marketing e seus compostos mercadológicos. Conhecer as diversas aplicações do marketing, seu ambiente e estratégias de segmentação e posicionamento.

A disciplina apresenta conceitos financeiros básicos e a inter-relação dos princípios de gestão financeira com demais áreas. Apresenta uma visão geral das técnicas de orçamento de capital e análise dos investimentos de longo prazo e enfoques comportamentais relacionados ao risco e retorno dos investimentos financeiros.

A disciplina pretende retomar o conhecimento básico das ferramentas matemáticas e preparar para aplicações mais avançadas em disciplinas posteriores que exijam habilidades de cálculo para tomada de decisões gerenciais.

A disciplina apresenta histórico, conceitos e técnicas de administração, fornecendo uma visão holística do ambiente empresarial para o aluno, dando subsídio para o trabalho administrativo e tomada de decisão pautada na estratégia e objetivo organizacional.

O Componente Curricular contempla os conhecimentos teóricos e práticos necessários para a comunicação básica em Língua Brasileira de Sinais. Está dividido em duas partes. A primeira parte destaca os conteúdos teóricos, aprendizagem dos conceitos relacionados a língua de sinais, surdez e legislação. A segunda parte foca no aprendizado prático da Libras e visa capacitar o aluno para interagir com pessoas surdas.

A disciplina de administração da produção aborda o histórico, os conceitos e estrutura da administração de produção nas organizações. Estuda os sistemas de produção e os sistemas de planejamento e controle da produção. Técnicas modernas de administração de produção e balanceamento da produção.

A disciplina apresenta a evolução da área de gestão de pessoas, a importância da administração estratégica das pessoas na perspectiva de recursos humanos, da cultura organizacional, da motivação das pessoas e equipes, da convivência na diversidade de pessoas no mundo do trabalho, direitos humanos, dos fundamentos de saúde e alimentação. Apresenta conceitos básicos de gestão da mudança, recrutamento, integração, treinamento, avaliação de desempenho e liderança.

O Componente Curricular contempla os conhecimentos teóricos e práticos necessários para a comunicação básica em Língua Brasileira de Sinais. Está dividido em duas partes. A primeira parte destaca os conteúdos teóricos, aprendizagem dos conceitos relacionados a língua de sinais, surdez e legislação. A segunda parte foca no aprendizado prático da Libras e visa capacitar o aluno para interagir com pessoas surdas.

O curso de Gerenciamento e Segurança de Dados estuda a segurança da informação com base na tríade CIA (Confidencialidade, Integridade, Accounting), vulnerabilidades, riscos e incidentes de segurança. Trabalha políticas de segurança da informação,
políticas de acesso e permissões. Aborda segurança em redes de computadores, criptografia de dados, autenticação, certificados e assinatura digital. Aborda os tipos de ataques e atacantes e as técnicas para defesa contra-ataques cibernéticos.

Bancos de Dados 2 trabalha o conceito consulta de banco de dados e de visões, de procedimentos armazenados e de gatilhos. Trabalha o conceito de índices e como e onde criá-los. Aborda também segurança e autorização em um banco de dados. Apresenta noções de transações, recuperação de falhas e replicação.

O Componente Curricular trata da modelagem de sistemas orientados a objetos com modelos de representação na linguagem UML. Caracteriza as etapas do desenvolvimento de um sistema de software.

O componente curricular aborda conteúdos de matemática básica necessários para o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao curso Técnico em Informática. Desenvolve os temas relacionados às operações elementares, noções de conjuntos numéricos, estruturas algébricas básicas, estatística descritiva e matemática financeira.

O Componente Curricular apresenta os conceitos básicos da língua inglesa para o uso na área da informática. Compreender a escrita e, consequentemente, textos básicos, instruções e manuais utilizados na prática profissional. Formar um repertório de vocabulário básico na língua inglesa. Desenvolver conhecimentos básicos da Língua Inglesa para o uso na área da Informática através do estudo das formas gramaticais e de textos específicos da área.

O Componente Curricular apresenta os principais modelos de redes de computadores, detalhando seus componentes, tendo como base o modelo de referência OSI e a pilha de protocolos TCP. Aborda a tecnologia Ethernet, protocolos de comunicação (TCP/IP) e serviços de rede. Trabalha com os conceitos de conectividade e aplicação por meio de ambientes virtualizados.

O componente curricular trabalha os conceitos de algoritmos e de lógica de programação; desenvolve o raciocínio lógico e estuda o sequenciamento de instruções, as estruturas de decisão e de repetição, bem como a modularização de programas. Apresenta noções de vetores e matrizes. Além disso, promove a educação para as relações étnico-raciais e da história e cultura afro-brasileira e indígena.

O Componente Curricular desenvolve habilidades de configuração de sistemas de controle de plantas industriais, proporcionando o conhecimento dos principais parâmetros de controle e diferentes estratégias de controle. 

Desenvolverá habilidades de interpretação de grandezas e configuração de parâmetros, assim como o conhecimento dos principais dispositivos de controle. Abordará o controle PID em uma planta industrial. 

Também irá trabalhar conceitos básicos, usos dos instrumentos, análise experimental, monitoração, controle, precisão, sinais de entrada, estudo dos principais instrumentos de medição de pressão, temperatura, vazão, nível, espessura, condutividade, pH e outras grandezas físico-químicas. 

O Componente Curricular trata de práticas que visam à integração de sistemas de automação e manufatura, de modo a consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso sobre automação, robótica, redes de
comunicação industriais, Internet das Coisas e Indústria 4.0.

O Componente Curricular aborda os fundamentos de geração de corrente alternada, os princípios de circuitos RC, RL e RLC, a correção do fator de potência, noções de máquinas de corrente alternada e do sistema trifásico e normas de segurança.

O Componente Curricular aborda os sistemas de numeração e códigos, as funções lógicas, expressões e portas lógicas e famílias TTL e CMOS, Álgebra de Boole e métodos algébricos de simplificação de circuitos lógicos e os Mapas de Karnaugh. Adicionalmente, apresenta os fundamentos e os princípios dos circuitos lógicos combinacionais e dos sistemas e circuitos sequenciais.

O Componente Curricular aborda normas, convenções e sistemas de projeções em 3D. Trabalha o uso de informática para desenhos auxiliados por computador. Apresenta teoria de cortes, comandos de desenho e edição, dimensionamento e plotagem. Aborda a plotagem em impressoras 3D, bem como conhecer os principais elementos de máquinas usados em automação.

O Componente Curricular aborda o laboratório de controle numérico
computadorizado, seu histórico, os sistemas de coordenadas e os tipos de
linguagem. Apresenta noções de torneamento como simulação e operação de
torno CNC. Apresenta noções de fresamento como simulação e operação de
fresadora CNC. Apresenta noções de centro de usinagem como simulação e
operação de centro de usinagem. Introduz à robótica industrial, a estrutura
mecânica do robô cartesiana, cilíndrica e polar, e as características do controle
do robô como atuadores, transdutores e sensores. Desenvolve aplicações dos
robôs, seu histórico nos sistemas integrados de manufatura. Aborda conceitos
de célula flexível de manufatura (CFM) e de manufatura integrada por
computador (CIM). Aborda a fabricação de peças usando corte a laser e
impressoras 3D.

O Componente Curricular estuda os modelos de gestão da produção e o atual paradigma da qualidade. Trabalha com o sistema de Gestão da Qualidade, o Planejamento para a Qualidade e a Integração dos planos e sistemas da qualidade às estratégias de negócio. Também aborda aspectos relacionados ao meio ambiente, sustentabilidade, gestão de projetos e gestão da manutenção e os reflexos nos sistemas de gestão das empresas.

O Componente Curricular apresenta as normas técnicas para trabalhos científicos e fundamentos de gestão de projetos aos alunos. Por meio do desenvolvimento de um projeto propicia aos alunos desenvolver habilidades de escrita de textos técnicos, abordando as formatações de redação de acordo com as normas vigentes. Desenvolve os temas transversais como educação das relações étnico-raciais, educação e direitos humanos e educação ambiental. Possibilita ainda o desenvolvimento de uma comunicação eficiente e objetiva, necessárias à formação técnica.

O Componente Curricular de Desenho Técnico apresenta o desenho como forma de linguagem, modos de representação, normas nacionais e internacionais. Aborda aspectos gerais do desenho técnico como escrita, linhas, folhas, legendas, margens, lista de peças/materiais e escalas. Trabalha os conceitos de projeções ortogonais como classificação e representação em múltiplas vistas. Caracteriza os cortes e seções em relação às regras gerais, representações convencionais e cortes em desenhos de conjuntos. Apresenta noções de linhas e cortes em perspectivas e intersecção de superfícies. Aborda elementos e critérios de cotagem. Apresenta ferramentas computacionais de auxílio ao desenho em 2D, desenhos e cortes em máquinas de corte a laser e noções de metrologia.

Ambiente virtual da disciplina Arquitetura e Organização de Computadores do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Arquitetura e Organização de Computadores do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Arquitetura e Organização de Computadores do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Arquitetura e Organização de Computadores do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina  Sistemas Operacionais s do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Arquitetura e Organização de Computadores do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Comunicação e Expressão do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina [NOME DA DISCIPLINA] do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Comunicação e Expressão do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Ambiente virtual da disciplina Administração do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas